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Carlos Enrique Castilla

Address: Av. Roque Sáenz Peña Nº 530, CP 4000, San Miguel de Tucumán, TUCUMAN, ARGENTINA



E-mail: carl.cas.2011@gmail.com



Phone: +54 9 381 4014752

Professional info​
 
  • Doctor en Letras (Orientación Lingüística), Universidad Nacional de Tucumán (2011).​

  • Máster en estudios europeos medievales: imágenes, textos y contextos, Universidad de Santiago de Compostela (2011).

  • Especialista Superior en Educación y TIC, Ministerio de Educación de Argentina (2015).

  • Diploma Superior en Curriculum y Prácticas Escolares, FLACSO (2014). 

  • Profesor en Letras,  Universidad Nacional de Tucumán (1996). 

  • Maestro en Artes Plásticas, Universidad Nacional de Tucumán (1989).

  • Maestro de Títeres, Escuela Taller Teatro de Títeres, Ministerio de Educación de Tucumán (1996).  

Docencia
 

Se inició en la docencia universitaria en el año 1993 en el cargo de Auxiliar Docente Estudiantil en la cátedra Literatura Española I (Medieval) de la carrera de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNT. El cargo fue obtenido por concurso público de oposición y antecedentes. Se desempeñó en el mismo durante tres períodos consecutivos hasta 1996. 
 

En el año 2002 ingresó por concurso público de oposición y antecedentes como Auxiliar Docente Graduado con semidedicación en la cátedra Lengua y Cultura Latinas II (homologada con Lengua y Literatura Latinas II del Plan 2005 por Res. CD 10-126-2008) de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras de la FFyL – UNT . Res. 28-110-2002. 2002.


En 2011 obtiene el cargo de Jefe de Trabajos Prácticos en las cátedras Lengua y Literatura Latinas II e Historia de la Lengua del Profesorado y Licenciatura en Letras de la UNT.


Entre los años 2005 y 2008 realizó una pasantía no rentada en la cátedra Historia de la Lengua de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Letras de la FFyL – UNT. Trabajo final: "Una excursión a los indios ranqueles de Lucio V. Mansilla. Reflexiones sobre el lenguaje del otro" 
 

Como extensión de su cargo ha colaborado en el dictado de las siguientes asignaturas:
- Introducción ala cultura grecolatina.
- Seminario de Cultura Antigua (Mitos y Pasiones).
- Seminario de Cultura Antigua (Odisea XI – Eneida VI).
- Seminario de Cultura Antigua (La época de Nerón). 
- Lenguaje y sociedad política en la antigüedad clásica y tardía.

- Metodología de la Investigación Filológica. 


Se ha desempeñado y se desempeña como Profesor Titular en la Escuela de Bellas Artes "Maestro Atilio Terragni" y el Instituto Superior de Música, ambas de la UNT a cargo de las siguientes asignaturas:

- Latín.
- Estrategias para la síntesis de los diferentes Lenguajes Artísticos.
- Taller Integrador: Los lenguajes artísticos en la comunicación de nuestras tradiciones, 
- Taller Integrador: Los lenguajes artísticos en las comunicación del mundo contemporáneo

- Taller de integración de los lenguajes artísticos I.
- Taller de integración de los lenguajes artísticos II.

- Comprensión y producción de Textos.

- Literatura Infantil y juvenil. 

Producción científica 

Libros
1- Lengua y Cultura Latinas. I Cuaderno de Trabajos para el Aula Taller. Serie Innovación pedagógica (co-autor), Universidad Nacional de Tucumán, Tucumán, 2002, ISBN: 950-554-300-X

 

2- La versión española de rebus oceanicis et novo orbe Decades de Pedro Mártir de Anglería. Estudio de las operaciones discursivas del traductor. Colección TESIS. FFyL de la UNT. 

Capítulo de libros
1- "La muerte como estrategia retórica en la Elegía II 4 de Tibulo", en Los Estudios clásicos ante el cambio de milenio, tomo I, Facultad de Filosofía y Letras, UBA, Buenos Aires, 2002, pp.- 234- 241, ISBN: 950-29-0730-2.

   
2- “La presencia del mito de la Edad de Oro en De rebus oceanicis et orbe novo decades de Pedro Mártir de Anglería”, en Los Clásicos y su proyección en el tiempo, Ediciones del Rectorado, UNT, Tucumán, 2003, pp. 87-99, ISBN: 987-20-110-6-0.

 

​3- "Rodolfo Mondolfo. Una propuesta pedagógica en tiempos difíciles" en Entre la antigüedad clásica y la modernidad europea. Rodolfo Mondolfo: diálogo entre dos momentos fundantes de la cultura de Occidente, Istituto Italiano di Cultura, Córdoba, 2007, pp. 275-284, ISBN: 978-987-563-133-5.



Publicaciones con referato
1- "Teseo del otro lado del espejo en Phaedra de Séneca" (co-autor) versión on - line en http://www.geocities.com/textossbec/sala.doc, Sociedade Brasileira de Estudos Clássicos, 2001.

 

2- "Una anécdota de Pedro Mártir de Anglería. Ideología y traducción" en Actas de III Jornadas de Historia Moderna y Contemporánea. Rosario, Argentina, 2002, ISBN: 950-673-339-2


3- “El mundo antiguo en la clase de Lengua” en Experiencias Educativas. Revista del consejo de Escuelas Experimentales de la UNT, año 1/ número 1, agosto- setiembre 2003.


4- "La producción literaria en la época de Nerón: las tragedias de Séneca y el Satiricón de Petronio" (co-autor) en Aportes Científicos desde Humanidades 3, Universidad Nacional de Catamarca, Catamarca, 2003, pp. 547-557, ISSN: 1666-2431.


5- "El lenguaje de la sátira al servicio de la política de Nerón. Estudio de la Apocolocyntosis del Divino Claudio de Séneca" (co-autor), en Aportes Científicos desde Humanidades 6, Universidad Nacional de Catamarca, Catamarca, 2006, pp. 1166-1173, ISSN: 1666-2431.


6- “El Satiricón de Petronio. Algunas consideraciones sobre tipos textuales y terminologías a partir del estudio de dos manuales de Historia de la Literatura Latina” en Desde y hacia el Texto. Estudios de Traducción y Terminología, Universidad Nacional de Tucumán, Tucumán, 2007, pp. 256-263, ISBN: 978-950-554-535-3
 

Transferencia

 

-Abordaje a la enseñanza de la lengua desde las propuestas de la Ley Federal, organizado por el Circulo del Magisterio de Tucumán.

- Abordaje a la enseñanza de la lengua desde las propuestas de la Ley Federal para el nivel inicial y el primer ciclo de la EGB, organizado por el Circulo del Magisterio de Tucumán.


- Abordaje a la enseñanza de la lengua desde las propuestas de la Ley Federal. Taller de producción de textos para la EGB, organizado por el Circulo del Magisterio de Tucumán. 


- La problemática de la oralidad y de la escritura en el proceso de interpretación y producción de un texto, destinado a docentes de EGB1 (cuatro veces consecutivas), Red Federal de Formación Docente. 


- El fenómeno literario y su proyección en el aula, destinado a docentes de EGB2 (tres veces
consecutivas). Red Federal de Formación Docente Continua.


- Curso Taller Interdisciplinario: Mito Clásico y Creación Estética con el auspicio de la Secretaría de Estado de Cultura del Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Tucumán. Red Federal de Formación Docente Continua.

-Curso Taller Interdisciplinario: Mito Clásico y Creación Estética con el auspicio de la Secretaría de Estado de Cultura del Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de Tucumán. Red Federal de Formación Docente Continua. Res. 775/5 (DGE)

-Curso - Taller Interpretación de textos latinos para directores de coro y orquesta organizado por el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología - Subsecretaría de Cultura de la Provincia del Chaco. Resistencia

 

-Hauptseminar “Una excursión a los indios ranqueles de Mansilla. Aspectos lingüísticos, pragmáticos y literarios”, Universität zu Köln, Philosophische Fakultät en el marco del Programa de Intercambio Docente Internacional (ISAP). 

 

- Curso - Taller “La literatura en el aula: estrategias para el aula taller y el uso de TIC” en conjunto con la Arq. Verónica Lombardelli. Escuela de Bellas Artes de la UNT – Ministerio de Educación de la Provincia de Tucumán. Resol. 1715/5 (SGE).

2010 - present

2010 - present

Becas

En el marco del convenio firmado entre la UNT y la Education, Audiovisual and Culture Executive Agency de la Unión Europea, accedió como becario al Programa Erasmus Mundus External Cooperation Window (EMECW), con código de proyecto 2009-1976/001-001-ECW, para realizar el Master en Estudios Medievales Europeos en la Universidad de Santiago de Compostela entre agosto de 2010 y junio de 2011.

 

Docente seleccionado por el Consejo de Investigaciones de la UNT para realizar una movilidad Académica en la Universidad Federal de Santa María (Brasil) en el marco del Programa Escala Docente de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo AUGM.  

 

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